martes, 29 de abril de 2014

Cuentos de ·Mi Tierra"




Salvando una Vida de Quinientos Años

Un muchacho japonés atrapó una tortuga que, como es sabido, es un animal que vive centenares de años.
-Cualquier pescado dijo: será para mí tan excelente manjar como este animal. No quiero cortar su vida de quinientos años.
Y así volvió la tortuga al mar. 

1.- ¿Cuál es el titulo  del  cuento?
Salvando una vida  de  quinientos años.
2.- ¿Cuál es el autor?
Anónimo.
3.- Describe el ambiente donde ocurren los hechos.
No lo describe.
4.- Describe los hechos o las acciones del cuento.
Un muchacho japonés atrapo una tortuga y para no cortar su vida la volvió al mar.
5.- ¿Donde ocurrió los hechos?
  En el mar.
6.- ¿Quienes son los personajes?
La tortuga y El japonés.
7.- ¿Cuándo ocurrió los hechos?
No se sabe.
Estudiante
kleiber José Betancourt
Edad 11 años


Las Princesas Incas

1 -¿Cuál es el título del cuento?
Las princesas incas

2 -¿Quién es el autor?
Oscar Alfaro

3 -Describe el ambiente donde ocurren los hechos
El sol carbonizaba la tierra y ambas se pusieron en actitud de oración.

Estudiante:
José Daniel Frontado Meneses
12 años


Salvando una Vida de Quinientos Años

Un muchacho japonés atrapó una tortuga que, como es sabido, es un animal que vive centenares de años.
-Cualquier pescado dijo: será para mí tan excelente manjar como este animal. No quiero cortar su vida de quinientos años.
Y así volvió la tortuga al mar. 

1)¿Quién es el autor del cuento?
R=anónimo
2)Describe el ambiente donde ocurren los hechos
R=no describe el ambiente
3)Describe los hechos o las acciones del cuento
R=no matar a la tortuga
4)¿Dónde ocurren los hechos?
R=en el mar
5)¿Quiénes son los personajes?
R=El muchacho y la tortuga
6)¿Cuándo ocurren los hechos?
R=no dice cuando ocurren los hechos


Keila Aguilera
Edad : 11 años
Del libro:El Cardenalito




Evitarle malos pasos a la gente
Armando José Sequera 
(Del libro Evitarle malos pasos a la gente)


El tío Ramón Enrique siempre nos habla de los diversos oficios que sabe desempeñar.
—Tío, entonces, ¿por qué remiendas zapatos? –le pregunté una vez.
—Para evitarle malos pasos a la gente –fue su respuesta.
A partir de ese momento comprendí por qué su cara refleja más tristeza que enojo, cuando dice:
—No debe haber quedado muy buena la compostura –y señala al cliente que, corriendo y sin haber pagado, se pierde por el mal camino.



Análisis del Cuento:

¿Quien es el autor?
 Armando José Sequera

¿Describe el ambiente donde ocurren los hechos?
  No describe Ambiente

¿Describe los hechos o las acciones del cuento
 corriendo y sin haber pagado,se pierde por el mal camino

¿Donde ocurren los hechos?
 No describe los hechos
Estudiante:
kimberlyn del Valle Antuare Brito
11 años




El niño que se convirtió en pájaro

Análisis
¿Quien es el autor?
 Rene Valdez Torres

¿Describe el ambiente donde ocurren los hechos?
 en su casa

¿Describe los hechos del cuento?
 Que el niño se convirtió en pájaro

¿Describe donde ocurren los hechos?
 en su casa

¿Quienes  son los personajes?
 El niño y el pájaro

cuando ocurren los hechos
 En el día
 Estudiante:
Carlos Gabriel Espinoza
11 años




Regresa, pájaro encantado


Era una vez una niña que tenía un pájaro como su mejor amigo.
Él era un pájaro diferente de todos los demás: estaba encantado.
Los pájaros comunes, si la puerta de la jaula queda abierta van para nunca más volver.
Pero el pájaro de la niña no estaba enjaulado, volaba libre y volvía cuando sentía nostalgias.
Sus plumas también eran diferentes cambiaban de color.
Eran siempre dibujas por los colores de los lugares extraños y lejanos donde volaba.
Cierta vez regresó blanco por completo,su cola enorme sus pumas suaves como el algodón.
Niña yo vengo de las montañas frías y cubiertas de nieves,donde todo es maravillosamente blanco y puro,al brillar bajo la luz de la luna. Nada se oye a no ser el barullo del viento que rompe el hielo sobre las ramas de los árboles.
En mis plumas traje un poco de mi encanto que vi, como regalo para ti¨
Y así él comenzaba a cantar las canciones y a contar las historias de aquel mundo que la niña nunca vería. Hasta que ella se dormía y soñaba que volaba en las alas del pájaro.

¿Quien es el autor?
   Rubén Alves

¿Describe el ambiente donde ocurren los hechos?
  Es muy bueno y limpio además tiene los árboles verdes.

¿Describe los hechos o las acciones de tu cuento?
  Un pájaro y una niña son los mejores amigos y el pájaro se iba y ella no quería por que le da nostalgia.

¿Donde ocurren los hechos?
   En las llanuras.
 
¿Quienes son los personajes?
   El pájaro y la niña.

¿Cuando ocurren los hechos?
   En el día.
Estudiante: 
Joel arredondo
11 años


No había manera de llorarlo,
pues dejó entre nosotros tanta alegría
Autor: Armando José Sequera


Papá murió una tarde, rodeado de hijos e invitados, como atinó a decir,acribillado por las tormentas que veía surgir de todos los rincones de la casa.
Últimamente, le había dado por temerle al gato, por confundir el canto interminable de las chicharras con el despegue de los cohetes y por detectar tormentas en un cuarto y en otro, desde la cocina hasta el solar.
Antes de morir, había contado tantas hazañas alegres, revivido tantos hechos imaginados o transitados, agraciado hasta los más lúgubres cuentos de aparecidos, repartido tantas sonrisas anchas, curado tantos pájaros accidentados, adoptado tantos animales errantes, bailado  tantas veces y enseñado a bailar el Tamunangue, improvisando tantos versos mientras trabajaba en la siembra, que nadie dejó de asistir al velorio y al entierro.
Sin embargo, pese a la necesidad de tenerlo junto a nosotros, que todos experimentábamos, a papá no había manera de llorarlo, pues dejó entre nosotros tanta alegría que tal cosa se hacía imposible: cada recuerdo suyo, tocado por alguno de los asistentes al velorio y luego al entierro, levantaba sonrisas pero ninguna lágrima.
Estamos seguros de que eso habría contentado a papá.



Análisis
¿Quien es el autor ? Armando José saquera
¿Describe el ambiente donde ocurre los hechos? No ay ambiente
¿ Describe los hechos o las acciones del cuento? No ay hechos ni acciones
¿Quien son los personajes:papá
Estudiante:
Mayoris Fabiana Cazarla
11 años



Juguemos todos juntos


Estaba Luisa y Marcela jugando en el parque, dentro de la casita de madera. De pronto,se dieron cuenta de que fuera de la casita había una niña más o menos de su edad que las observaba.
Entonces, salieron y la invitaron a jugar con ellas. La niña les explicó que no podía entrar a la casita porque estaba sentada en una silla de ruedas.
Entonces, Luisa y Marcela sacaron todas sus muñecas, se la pusieron a la niña en las piernas y empezaron a reír y a jugar con ella
En ese momento, llegó el papá de Luisa y les preguntó por qué no habían invitado a la niña a pasar a la casita.
Ellas contestaron que la silla de ruedas no cabía por la puertica. Por eso, el padre dijo que harían una puerta más grande.

 
1-¿Quien es el autor?
En la lectura no hay autor.
2-¿Describe el ambiente donde ocurren los hechos?
No hay ambiente
3-¿Describe los hechos o las acciones del cuento?
No hay hechos ni acciones.
4-¿Donde ocurren los hechos:
en el parque dentro de la casita de madera.
5-¿Quienes son los personajes?
Luisa y Marcela.
6-¿cuando ocu rren los hechos?
No sale cuando ocurren los hechos.
7.¿Realiza un dibujo de tu cuento
 Estudiante:
Jondri Manuel Gimenez Betancourt
11 años

martes, 5 de noviembre de 2013

Proyecto de Aprendizaje: Embarazo Precoz. Maestra Heika Rada

Con motivo de la celebración el día 8 de noviembre del "Abrazo en Familia" se asigno una actividad donde los niños expresen los valores que ven reflejados en su ámbito familiar.


"Abrazo en Familia"

El amor es un sentimiento que nace de una familia que siempre estará junta para ayudarse y apoyarse.
No hay familia que no tenga amor,mi familia siempre esta unida y ayudándose todos los días.
Carlos Gabriel Espinoza Millán
10 años

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El amor es un valor especial que se vive en la comunidad,en la casa y en la escuela. Todo el tiempo en mi casa hay mucho amor con mis familiares; hasta se puede decir que los niños son un fruto del amor, de la madre y el padre.


Luderlis Rosauris Espinoza Ruíz
11 años 
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Aplicando  Valores en mi Familia

EL amor cuando yo me enfermo mi mamá me dice que me quiere, también lo dice al llegar del colegio, en ocasiones cuando vamos a comer me llama con cariño. Cuando vamos a salir y yo le digo mami que bella estas y me dice tu también hijo mio, al momento de compartir tratamos a las personas con mucho cariño, amor, honestidad, solidaridad, entre otros, también tenemos que ayudar a los que nos pide prestado las cosas con una solidaridad no decirle ve si te compras lo que está pidiendo.
Jondri Juan, 11 años
Abranyelis Estefany, 11 años
U.E. Nueva Andalucía

viernes, 25 de octubre de 2013

Proyecto de Aprendizaje: Embarazo Precoz. Maestra Heika Rada

Propósito:
Fomentar en los niños y niñas las orientaciones pertinentes para la prevención del embarazo en adolescentes. Concienciando a los jóvenes acerca de las causas y consecuencias de un embarazo a temprana edad. A trasvés del empleo de Exposiciones, charlas, dramatizaciones, afiches, entro otros. Todo esto para brindar una mejor calidad de vida. Cumpliendo con lo establecido en la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela (CRBV). Al igual que en lo planteado en el II Plan Nacional Simón Bolívar.
Maestra:
Heika Rada

Dibujos alusivos al Embarazo Precoz realizados por los estudiantes en el salón de clases.

Jondri Giménez
11 años
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Juan Rodrìguez
11 años
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Keila Aguilera
11 años
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Zailet Elena Martínez Romero
10 años
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Carlos Espinoza
10 años
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Abrahanyelis Segura
11 años
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María Mendoza
12 años
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Yoelvis Salazar
11 años
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Joel Arredondo
11 años
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Luderlis Espinoza
11 años
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Jesús Sanabria
12 años.
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Geomerlis Velásquez
11 años
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Kimberlyn Antuarez
10 años
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Kleiber Betancourt
11 años
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Maryoris Cazorla
11 años
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Estefani Gómez
10 años